06-22
20266月16日下午，郑州西亚斯学院副校长、工会主席袁广林一行6人来校调研交流。座谈交流会在勤业楼四楼B401会议室举行。副校长柏䶮、研究生处及各相关二级学院负责人参加座谈。柏䶮代表学校对袁广林一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的发展历程、办学特色及取得的标志性成果。袁广林对我校的热情接待表示感谢，并介绍了郑州西亚斯学院近年来的建设发展情况，特别是在产教融合、国际化办学等方面的特色做法。座谈会上，双方......
06-08
20266月4日，广东技术师范大学常保瑞教授应邀来校作题为《努力or天赋？成长思维提升学业成就和心理健康水平》的学术讲座。教育学院师生代表参加讲座。讲座上，常保瑞教授以天赋与努力的辩证关系为切入点，围绕成长型思维培育对青少年学生成长成才的现实意义作专题分享。常保瑞教授立足大脑神经可塑性科学依据，系统阐释成长型思维核心要义，破除片面的“天赋决定论”固有认知，依托相关实证研究数据，阐明成长型思维在提振学生学习......
06-03
20265月31日，北京大学陆俭明教授、马真教授应邀来校，在文博楼二楼报告厅作专题讲座。文学院班子成员及300余名师生参加活动，讲座由文学院负责人主持。陆俭明教授以《国际中文教育的使命和数智化走向》为题，系统梳理学科发展历程，剖析人工智能时代面临的学用脱节、师资不均等挑战。陆俭明教授强调，数智化转型是教学范式的根本变革，要从传统“教师、教材、课堂”为中心转向“学生中心、场景中心、数据驱动、教师引导”的新模式......
06-01
20265月27日，中国科学技术大学张居中教授应邀来校作题为《9000年前的世界音乐文化丰碑——贾湖骨笛的发掘与研究》的专题讲座。音乐学院部分师生参加报告会。报告会由音乐学院负责人主持。张居中教授结合自己主持贾湖遗址发掘的考古经历，生动讲述了贾湖骨笛的发现历程与文明价值。张居中教授指出，河南舞阳贾湖遗址出土的骨质管器，最初仅被视为普通穿孔骨管，后证实为距今9000年、世界最早的可吹奏管乐器，能演奏《梁祝》等曲目，......
05-27
2026近日，西南大学周中成教授应邀在和义楼321会议室作了题为“基于反推法的时空变系数热方程能控性”的学术报告。数学与统计学院部分师生参加报告会。周中成教授从反推法的发展历程与理论溯源讲起，系统阐释该方法在非线性常微分方程、偏微分方程系统控制领域的核心应用与技术拓展，深入剖析空间变系数—ODE耦合系统、时空变系数热方程的零能控性问题，以及时变系数KdV方程的能稳性分析等前沿研究方向，依托核函数方程求解、算子分......
05-25
2026近日，北京科技大学殷绪成教授应邀来校作题为《研究选题与基金项目申请》的学术报告。计算机与信息工程学院部分教师与硕士研究生参加报告会。报告中，殷绪成教授结合自身多年丰富的科研与评审经验，深入浅出地剖析了基金申请的核心逻辑。殷绪成教授重点强调了精准选题与科学问题凝练在项目申报中的关键作用，并就立项依据、研究方案等核心模块的撰写技巧进行了系统讲解。为了让参会者更直观地掌握申报要点，殷绪成教授还通过两......
05-22
20265月20日上午，忻州师范学院党委副书记谭英杰一行9人来校考察交流。座谈交流会在勤业楼A106会议室举行。副校长柏䶮，社会科学处、研究生处及各二级学院相关负责人参加座谈。柏䶮代表学校对谭英杰一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍学校办学特色及近年来学科学位点建设取得的主要成就。谭英杰对我校的热情接待表示感谢，介绍了忻州师范学院近年来的发展情况，希望双方进一步加强沟通，推动两校之间全方位、深层次的务实合作。座......
05-18
20265月15日上午，嘉兴大学原党委副书记吕延勤教授应邀在勤业楼一楼阶梯会议室作题为《弘扬红船精神 树立和践行正确政绩观》的专题报告。全体校领导、全体中层听取了报告。校党委书记孔国庆主持报告会。吕延勤教授从红船精神的提出缘由、历史形成、深刻内涵、红船精神弘扬、嘉兴大学红船精神研究发展历程等方面展开分享，系统阐释了红船精神的核心要义与时代价值，并深入解读了新时代高校树立和践行正确政绩观的实践路径。随后，围......
05-18
20265月14日，北京师范大学龙闰教授应邀在物理与电气工程学院作题为“凝聚相材料光生载流子与准粒子的激发态动力学机制”的报告。报告中，龙闰教授从非绝热效应这一核心科学问题入手，系统介绍了电子-声子耦合、库仑关联以及光子-激子-声子耦合等关键相互作用的研究进展，阐述了不同耦合机制之间的协同、竞争及时间尺度分离特征，并分享了其团队在相关理论方法发展与材料体系研究方面取得的最新成果。报告结束后，龙闰教授与物理与......
05-08
2026近日，上海交通大学杨枫教授、上海大学傅敬民教授应邀来校讲学，在外国语学院分别作题为“数字人文浪潮下外语学科的范式危机与本体论重构”“人工智能时代何为翻译/翻译何为？”的报告。报告会由外国语学院负责人主持。杨枫教授系统阐释了数字技术作为“技术客体”，引发外语学科在研究对象、研究方法及研究主体三个维度上的存在论断裂。针对此问题，杨枫教授从研究对象、研究方法、研究主体方面提出了学科本体论重构的具体路径......
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